◎ 通識博雅講座

本校之初創是工業專科學校，缺乏人文、農學及藝術相關系所，使得本校學生在知識領域有過於窄化之虞。有鑑於此，雖校方亟欲推動全人化之通識教育，但限於學校屬性與師資結構，實在無法比照綜合性大學的通識教育模式辦理，只得另闢蹊徑，整合規劃通識課程內容，透過課程強化與講座舉行，以強化人文經典與人權法治教育，並加強環境教育與美學素養，力求人文素養的深度，拓展知識觸角的廣度。

本學期，本校開設三門博雅講座。一為現代文學系列課程，邀請了知名詩人詹澈、嚴艾琳、小說家林黛曼、文學家德亮與中文系學者，以綜合性講座的方式，讓同學體會當前文壇概況與文字之美；一為植物講座，邀請台大、師大、中興、中山等校學者，以深入淺出地解說，了解你我周遭常見的各種植物，認識其特性與特徵，並藉此引導同學時常觀察周遭事物；一為管理講座，由學者與在英業達、BENQ、統一、兆豐金控、保成人壽等優質企業中擔負管理職的實戰者，一同引領學生認識實用的管理相關知識，如財務規劃與管理、淺談創業投資、優勢管理等，皆為實用且適合非管理學院學生選讀的優質單元。

豐富而多彩的課程內容，廣含人文、農學、藝術、管理等各個層面，不僅能開拓學子的視野，也更能達致全人教育的最終理想目標。

講題內容為「網路通訊的味來及經驗分享」

仁寶電腦公司代工事業部周廷駿總經理

◎ 國際學生課程

為引領國際生進入華文的世界，通識中心特為國際生開設華語專班，依其程度分為初級班、中級班、高級班。初級班與中級班以活潑、互動的方式進行發音、生活會話、短篇書信寫作及中國文化認識，培養國際生聽說讀寫之基礎能力；高級班授課內容以中文傳統知識為主，讓國際生瞭解中文在文字與語句之特點、成語與基本修辭方法、認識並分類解讀重要部首的意義，以及隸變而至於楷書偏旁混淆的辨識方法，課程內容皆以國際生必要之基礎知識為標準，並隨時修正教材難易度，以符合其學習需求。

國際生華語中級班老師請兩位同學進行會話練習

國際生華語中級班同學上台介紹並書寫自已的字

國際生華語高級班老師講授字的意義

國際生華語高級班上課情形

為讓國際生對中國與台灣歷史文化有初步之瞭解，並增加國際生之間的經驗與文化交流，通識中心另開設中國史國際生專班。本學期之授課內容以中國歷史為主軸，授課教師以英語為主、中文為輔做為講授語言。課程以豐富多元的方式進行，由授課教師選擇與課程主題相關的影片在課堂中播放，並於影片前解說其歷史背景，再於播放結束後針對某些片段與代表意義進行討論。

另部分國際生在大學以前之基礎數學教育與本國有明顯差異，而本校之微積分皆為中文授課，對於國際生之學習有較大影響，因此通識中心自然學群數學組另開設一針對國際生之微積分專班，以英語做為教學與溝通語言，期藉此提升國際生微積分的學習效果。

中國史國際生專班同學正專心閱讀老師發的歷史補充資料

微積分專班同學正在討論解題方法

微積分專班老師分別指導同學課業上的問題

◎ 創意魔法師—全腦思考的心智圖

本校為培養學生創造力、啟發全校學生的創造潛能，開設創意產業化通識課程「創意潛能激發」，期透過創造力理論建立與創造思考的策略與方法實例演練，強化學生創意思考能力。

講座現場座無虛席

孫老師以圖像方式帶出他的成長歷程

帶領學生體驗創意的葉雯玓老師於學期中，特邀「華人心智圖法」教育訓練機構負責人孫易新董事長親自授課，課程包含「心智圖法」講座與workshop，課程內容可分為「見林也見樹的心智圖學習標竿」、「大自然法則與心智圖」、「左右腦的工作技巧」，以及「全腦思考的心智圖」。讓參與師生藉由了解心智圖的基本原理，從中掌握創意技法，提升工作效率與對事物的觀察力。

參與師生達近200人，孫董事以幽默精彩內容與現場師生對談，整場講座笑聲不斷。孫老師由輕鬆的記憶方式，帶領師生回顧他的成長過程，並請學生藉由圖像記憶，將孫老師的成長過程完整的背誦出來。孫老師以多種方式與實務的演練，與師生共同體驗與開發創造力的魔力。

孫老師以圖像的方式紀錄「達文西密碼」一書中人物與情節之關聯性

孫老師幽默精彩的課程內容讓整場講座笑聲不斷

設計學院院長與近十位學校老師熱情參與孫老師的講座

孫老師帶領其團隊以workshop的方式引導師生實際運用心智圖法

◎ 雙師計畫

本校獎勵大學教學卓越計畫—「雙師計畫」即日起開放給本校專任教師申請。本計畫為各學院系所專任教師邀請校外產業界人士擔任企業講師共同教授課程，其主要教學目標為提供學生提早接觸職場機會，並驗證及應用學校學習之專業知識與技能，鼓勵學生學習結合理論與實務，以培養符合就業市場需求之學生。

本計畫企業講師之人數、學歷不拘，惟限於經費，但亦盡可能滿足多數教師之需求，本計畫初期，企業講師授課總時數之申請以每門課3小時為原則，且限日間部課程始得申請。請各位專任教師於企業講師授課日前二週填寫「雙師計畫」申請表後，向教務處提出申請。本校將發予校外企業講師聘函。在經費方面，原開課專任教師授課鐘點數不變，企業講師鐘點費以一小時八百元計，由教務處獎勵教學卓越計畫經費支出，由於計畫經費有限，企業講師鐘點費之核准以申請次序為準，用完為止。

「最後一哩產學結合模組化課程」已有7門課程提出申請，分別有電子、機械、化工、工設、電子、經管及建築等系提出申請，預計邀請約20位企業講師共同授課。開課程序進行中。

本計畫相關內容與表件已發函至各系所，請自行影印使用，或請至教務處網站「表單下載」課務組下載。目前本計畫經費尚足，請各位專任教師踴躍提出申請。本計畫相關訊息，請至教務處「教學卓越計畫」「雙師計畫」處查詢。

商管所趙莊敏老師開設之「財務管理研討」課程，所邀請之陳仕修講師上課情形，陳講師現任職於燧石資本管理公司。

原刊豋於本校校訊第224期

About the DUET

The DUal Expertise Teaching (hereinafter referred to as the DUET) project, as a subproject of NTUT Teaching Excellence Project, is officially launched out. Full-time faculty members are encouraged to invite distinguished professional specialists to their classrooms to conduct cooperative teaching. The DUET project is geared to integrate students’ learned knowledge and theory in the classroom with the actual industry practice. To prepare students to become optimally effective professionals, the DUET project addresses to the significance of both consolidating students’ knowledge and filling the skills gap. The professional specialists bring into the classroom a broad spectrum of industrial experiences to provide our students with the opportunities to acquire workplace capability earlier in the curriculum. The Office of Academic Affairs resolutely endeavors to promote the DUET project as a new paradigm of teaching and learning to expand the horizons from classroom to workplace.

To simplify the application procedures, the DUET project grants a waiver of academic degree requirement to the professional specialists invited to share their field expertise in the joint teaching course. At the outset of the project, the teaching hours allowed for the specialist lecturers shall be limited to three hours per course and only for courses offered in the Day Division.? Whereas the hourly pay of the specialist lecturers is NT$ 800, stipulated in the Teaching Excellence Project, the NTUT present course instructor will still receive payment for the joint teaching hours.? Due to the limited budget available for the DUET project, the joint teaching application will be processed and approved on the first-come first-served basis.? The Office of Academic Affairs will finalize the DUET project right after the allotted budget is exhausted.

The DUET project application packet is now available in all NTUT colleges and departments.? To download the application forms, please visit the Office of Academic Affairs website. Should you have any questions regarding the project, please feel free to contact Ms. Liu (Ext. 1138) at your convenience. (教務處出版組譯)

為楊正德講師上課情形 ，楊講師現任職於仲典科技。本課程為機械系湯華興老師開設之「非傳統加工與實驗」。

◎ 最後一哩

在電信服務的系統上有所謂「最後一哩」（The Last Mile），指的是電信局到終端用戶間的線路，進而引申為即將邁入社會的學子們，從學校與社會企業間的最後橋樑。本校獎勵大學教學卓越計畫—「最後一哩產學結合模組化課程」（以下稱為本課程）為各系開設之大學日間部一學分專業選修課程，其開課目標為透過校內專任教師及企業講師教授之業界實務性課程，提供學生提早接觸職場機會，提高本校學生就業競爭力，縮短學校與就業市場的距離。

本課程均為一學分，上課時間為十八小時，上課週數不限，全校學生均可跨系所選修，唯需達本校規定的修課人數下限，且修讀本課程學生仍受每學期修課學分上限之限制。本課程是否納入專業選修學分，由各系自行決定。本課程成績將登錄成績單內，並納入學期總平均分數計算。修讀本課程之研究生及延修生均免繳納學分費。

在師資規劃方面，本課程可由校內專任教師或校外企業講師授課，或以共同授課方式實施。企業講師的聘任著重於實務經驗，其學歷限制予以酌量放寬，唯需碩士畢業(含以上)為原則。企業講師的聘任，需要通過三級教評會審查，本校將發予企業講師證書。本課程各系聘任之校外企業講師不計入各系兼任教師之分配額度中。

在經費方面，開設本課程的本校專任教師之授課鐘點將以外加，不計在基本授課鐘點數內，企業講師之授課鐘點費將依本校相關規定核發，於教學卓越計畫項下支付。開設本課程的系，可獲教務處「獎勵大學教學卓越計畫」每門課一萬元之業務費補助。

本計畫相關內容與表件已發函至各系所，請自行影印使用，或請至教務處網站「表單下載」課務組下載。請各系踴躍提出申請，相關訊息請至教務處「教學卓越計畫」「最後一哩產學結合模組化課程」處查詢。