系所相關辦法： 國立台北科技大學工業設計系暨創新設計研究所教師評審委員會設置要點 國立台北科技大學工業設計系暨創新設計研究所課程委員會組織章程
配合國家經濟發展及因應社會需求，實施涵蓋工業設計 專門知識、技術，並融合藝術、工商知識等範疇之教，以培育具備設計創造、研究開發及經營管理等能力之高級設計專業人才為宗旨。 本系本著「超越自己，開創未來」之立系原則，課程理論與實務並重之教學效果，課程理論與實務並重，並採精兵制，分產品設計及家具設計兩組，針對工業界之需求，培育學有專精之設計人才。專業核心課程採共同教學及各別指導方式以結合多位教師之專長，提供學生開闊之知識領域及增加教學效果。專業課程成績之考核，除依據平時之作業成績外，並採期中及期末作品發表方式，聘請專業課程教師、產業界之經營者及設計專家會同評審。定期舉辦各種專業作品展示活動，充滿活力、創意。設有設計資訊室提供業界及學界廣泛之設計專業參考資料。與國外學術界、企業界及研究機構連繫及交流頻繁。與政府、產業界、學術界研究機構密切配合落實理論與實務 並重，提供人才培訓、研究發展、設計輔導及建教合作之服務，以提昇國內之工業設計能力，而達產、官、學結合之實質效果。 課程內容融合工業專門知識、工程技術、藝術、美學、人文、社會及商業知識。教材內容以社會需求為導向，針對人類生活之內容、型態及環境作整體性之深入研究，深具挑戰性，具充份發揮創造力之空間。產品設計組著重交通工具、資訊設備、家電產品、日用品及工具機等教材內容。家具設計組著重日用家具、木製家具、兒童家具、OA辦公家具、休閒家具及戶外家具等教材內容。配合學生既有之技術基礎，除著重實習課程外，並加強創造、電腦應用、美學素養等專業設計訓練，以達手腦並用之教學效果。課程內容配合專業需求，加強由設計創造到製造生產以及行銷知識與技術的傳授。強調創新與超越精神之培育與著重人文教育之實施，健全人格培養及生涯規劃。
創新設計研究所為強調「創新設計」之工業設計研究所，本所秉持理論與實務並重技職教育特色，培養國家建設所需之工業設計高級研究發展及實務人才，課程包括「創新設計策略與管理」軸心領域、與「產品設計開發數位化」、「人因與互動設計」、「設計與生活型態」三軸向領域，三軸向領域各有專業特色，但以「創新設計策略與管理」為軸心領域，軸心課程與軸向課程相互統合，發展出合乎世界潮流、國家需求的教學內容與研究方向。 配合國家經濟發展，培育高級設計經理人才。 因應國內產業轉型，提升創新設計研發人力。 針對北台灣高科技產業特色，成立區域高科技產品設計研究中心。 利用首都政商經貿資訊優勢，引領我國工業設計邁向國際化。 整合本校相關系所教育資源，發揮設計教育跨領域及實務與理論兼備特色。 貫通設計教育至研究所階段，完整科技大學之技職教育功能。 迎接新世紀來臨，創新設計永續人類生存。 加強設計策略(Design Strategy）與創新設計(Innovation)之實務教學及理論研究。 積極參與國際設計活動，推動我國設計國際化。 促進產官學研合作，提昇我國工業設計能力。 應用尖端科技，開發高附加價值工業產品。 結合多媒体應用技術，開創產品設計方法新派典。 著重人性關懷，推動人文與科技合諧發展之設計理念。 「創新設計研究所」秉持理論與實務並重之特色，依照國家建設人才之需要，以「創新設計策略與管理」、「產品設計數位化」、「人因與互動設計」及「設計與生活型態」四個主軸為重要研究方向。各主軸的研究方向，不但各有特色，而且以創新設計為核心，相互支援，整合發展出合乎潮流的研究主題與教學內容。 1. 創新設計策略與管理主軸 創新設計策略與管理主軸與其他三主軸為正三角體各端點之一，而其發展方向與重點以創新所之方向與重點。本軸向之研究題目可類分理論與實務兩大類。 2. 產品設計數位化主軸 產品設計數位化主軸可概分為造型模擬、人機界面模擬（與人因與互動設計主軸相互支援）及產品工程設計（Product Engineering Design）三個方向，目標在培養研究生熟習該領域軟硬體設備之特性及使用，進而應用於相關之研究。 3. 人因與互動設計主軸 人因與互動設計主軸強調人與產品之交互關係，探討使用者認知行為及人因設計應用的方法與效應，使人能在安全、舒適、及合乎人性的狀況下，發揮最大工作效率和使用效能，並提高生產力及使用者的滿意度。 4.設計與生活型態主軸 設計與生活型態主軸強調人類學與社會文化去探討生活模式與價值觀，進而研究生活所須之家具、產品與人類之關係，並尋找未來生活之方向，以促進創新設計，貢獻社會為目的。 本系教師分別由歐、美、日深造學成歸國，理論與實務兼具，皆能按部頒課程標準之需要及本系發展特色，發揮自己的專長達到務實之教學工作。本系聘任教師均依系務會議決定公開徵求，並經由助理教授以上教師組成聘任會議審查通過，以優先順序呈報校長及校教評會決定，聘用師資合理與公開。專任教師之聘任視實際需要，以具有專業知識背景之高學位及兼具教學、實務經驗，術德兼修者為優選條件。兼任教師亦按實際需要，以理論與實務兼具者為聘請之先決條件。教師於教學之餘致力於學術研究及著作，或接受政府機關之研究工作及協助產業界研發專案，並經常參與國內外設計有關之研習會及國際會議、國外考察等活動。 106 台北市忠孝東路三段一號 台北科技大學設計館一樓 工業設計系-創新設計研究所 Tel: +886 2 27712171 Ext. 2800 Fax: +886 2 27317183
系 所 簡 介 
配合國家經濟發展及因應社會需求，實施涵蓋工業設計 專門知識、技術，並融合藝術、工商知識等範疇之教，以培育具備設計創造、研究開發及經營管理等能力之高級設計專業人才為宗旨。
課程內容融合工業專門知識、工程技術、藝術、美學、人文、社會及商業知識。教材內容以社會需求為導向，針對人類生活之內容、型態及環境作整體性之深入研究，深具挑戰性，具充份發揮創造力之空間。產品設計組著重交通工具、資訊設備、家電產品、日用品及工具機等教材內容。家具設計組著重日用家具、木製家具、兒童家具、OA辦公家具、休閒家具及戶外家具等教材內容。配合學生既有之技術基礎，除著重實習課程外，並加強創造、電腦應用、美學素養等專業設計訓練，以達手腦並用之教學效果。課程內容配合專業需求，加強由設計創造到製造生產以及行銷知識與技術的傳授。強調創新與超越精神之培育與著重人文教育之實施，健全人格培養及生涯規劃。
「創新設計研究所」秉持理論與實務並重之特色，依照國家建設人才之需要，以「創新設計策略與管理」、「產品設計數位化」、「人因與互動設計」及「設計與生活型態」四個主軸為重要研究方向。各主軸的研究方向，不但各有特色，而且以創新設計為核心，相互支援，整合發展出合乎潮流的研究主題與教學內容。
本系教師分別由歐、美、日深造學成歸國，理論與實務兼具，皆能按部頒課程標準之需要及本系發展特色，發揮自己的專長達到務實之教學工作。本系聘任教師均依系務會議決定公開徵求，並經由助理教授以上教師組成聘任會議審查通過，以優先順序呈報校長及校教評會決定，聘用師資合理與公開。專任教師之聘任視實際需要，以具有專業知識背景之高學位及兼具教學、實務經驗，術德兼修者為優選條件。兼任教師亦按實際需要，以理論與實務兼具者為聘請之先決條件。教師於教學之餘致力於學術研究及著作，或接受政府機關之研究工作及協助產業界研發專案，並經常參與國內外設計有關之研習會及國際會議、國外考察等活動。
