模擬教師甄選口試參考題目

1.      您認為一個好老師應具備那些要件?

2.      您認為升學主義可不可取?為什麼?

3.      如果您當導師,您會如何訂班規?如何執行?

4.      如果您上課時發現有位學生趴在桌上,您會如何處理?

5.      如果學生問問題時,正好問到您的盲點,您會如何回答?

6.      如果您上課中途學生突然叫到:老師有問題!您會如何處理?

7.      您對能力分班教學的看法?

8.      您對學科能力分組教學的看法?

9.      您對常態分班教學的看法?

10.  每當社會出問題時,常有媒體會說:教育出了問題。您認為呢?

11.  您認為懲罰和體罰有何不同?

12.  您對明星國中的看法如何?

13.  您認為當前的學校教育出了什麼問題?

14.  您認為經師和人師那個較重要?為什麼?

15.  學生有學習權,當他影響他人學習權時,您會如何處理?

16.  如何使學生的校外教學更有收穫?

17.  對學習緩慢的學生,您會如何處理?

18.  您對教師在職進修有何看法?您會進修些什麼?

19.  您對親職教育的看法如何?

20.  您對做中學這一個理念的看法如何?

21.  一般而言,對能科目沒有定期考試,你將如何評量學生?

22.  月考快到了,如困有所謂主要科目的老師向你借課,你會如何應對?

23.  你會採用什麼方法使學生了解藝能科目重要,尤其是在他離開學校以後?

24.  您會採用什麼方法使學生真正喜歡上藝能科目,而不只是因為上藝能科目可以輕鬆一下?

25.  美術課時,有時會讓學生在校園中寫生,你會如何掌握學生的秩序?

26.  當上課時,萬一有學生發生意外,你會如何處理?

27.  當上課時,有學生不聽課而在準備其他科目的考試或趕作業,你會如何處理?

28.  當上課時,有學生不聽課而在擾亂秩序,你會如何處理?

29.  當學生與你發生衝突時,你會如何處理?

30.  你會如何與任課班級的導師保持密切合作,進而幫助你的教學?

31.  如果學校舉辦活動或比賽,需要你利用課餘時間予以協助,你的看法如何?

32.  一般而言,藝能科目的教師很少當導師,大部分是專任教師,你的看法如何?

33.  你會如何繼續增進你的專業知能?

34.  你對目前國中生進入高中職、五專的入學方式,有何了解?

35.  你對教育部所規劃的九年一貫課程,有何了解或看法?

36.  如何輔導沒有學習意願的學生?

37.  如果有學生在上課中突然暈倒,你如何處理?

38.  作行政工作很辛苦,如果有工作需要犧牲下班時間,沒有任何加班費,你願意擔任行政工作嗎?

39.  你是否贊成適度的體罰?為什麼?

40.  你曾經在哪些單位服務過?心得感想如何?為何離職?

41.  遇到自我傷害的學生如何輔導?

42.  在多元的社會環境之下,如何輔導有偏差行為的學生?

43.  目前教育環境中,你認為重的問題是什麼?

44.  常態編班下班級中學科成績低弱的學生,你如何協助其學業成績進步?

45.  建立教、訓、輔三合一機制,身為教師應有何理念?如何發揮功能?請簡述。

46.  現在家長多很關心學生,若家長過度關心而有干預教學的情況下,你如何處理?

47.  以專任教師的立場看學校的行政工作,你有什麼建言?

48.  如何將性別教育融入你的教學班乃至於班級經營當中?

49.  如何將生涯教育融入你的教學班乃至於班級經營當中?

50.  如何將環境教育融入你的教學班乃至於班級經營當中?

51.  如何有效的利用導師時間,以作好班級經營?

52.  你認為現代教師該具備哪些人格特質?

53.  你如何實施親師合作,以發揮教育的正面功能?

54.  實施成績考察的目的是什麼?你如何實施多元化評量?

55.  當你新接班級時,你如何塑造班級特色,以提高學生的學習興趣與態度。

56.  如何設計學習單?有何原則?請以你的科目作說明。

57.  如何善用社會資源以發揮教學效果,提高教學品質?

58.  校園安全是教學活動中必須加強的措施,你如何實施安全教育?

59.  你如何協調理論與實務的衝突?

60.  你對多元入學方案的看法如何?如何做學生的進路輔導?

61.  多元入學方案實施後,對你的教學有什麼影響?

62.  教育部推動閱讀教育,你如何再班級落實推行?

63.  你如何處理你自己的情緒問題?

64.  你自己的教育理念是什麼?對於教育的看法為和?

65.  你為何要從事教職工作?你的人生理想為何?

66.  如果擔任行政工作,你最想進入你一處室工作?為什麼?

67.  這次教師聯合甄選筆試題目,你覺得達的最滿意的題目為何?最難的題目為何?印象最深的題目為何?

68.  在實習學校對你影響最大的是什麼?

69.  班上有身心障礙學生,可能會有哪些問題?你如何協助他?

70.  國中階段的學生,你認為該如何與之相處?

71.  在校園中發現學生有偏差行為,你會如何處理?

72.  課堂中學生有偏差行為,你會如何處理?

73.  若你是導師,你給不給學生家長你的電話?若學生家長再晚上十一點以後來電,影響你的作息,你怎麼辦?

74.  談一談你的求學歷程?

75.  學生不交作業你如何解決?

76.  良好的教學情境佈置,以你之見,可發揮什麼功能?請以現場教室作一批判。

77.  你的專長是什麼?如何配合學校聯課活動發揮你的專長,指導學生才一,參加校外比賽,爭取班譽?

78.  多數學生對數理沒有興趣,請具體說明你將如何吸引學生,使她們對數理產生興趣並建立信心?

79.  如果你教的班級,學生成績兩級化,你將如何教學?

80.  如何使國中生的能力與高中銜接?

81.  七年級學生的數學能力如何提升?

82.  你心目中的好學生是怎麼樣的?

83.  你對學校成立網咖的看法?學生有網交的行為如何處理?

84.  如果配課科目與你的專長不同,你如何準備?

85.  你如何配合學校落實實施生活教育?

86.  監考時,應該注意哪些事項?

87.  處理學生問題應該考慮哪些原則?

88.  你為什麼想參加本校教師甄選?

89.  如果你通過甄選成為本校xx科教師,請你談談您的教學抱負好嗎?

90.  教育部推動「高中職社區」方案,您了解其目標與作法?請簡述您對實施本方案的意見?

91.  您認為一位優良稱職的高中、高職或是國中教師,需要具備哪些特質?扮演什麼角色?

92.  「職業學校規程」第二十五條明訂職業學校專任教師在校時間每日至少七小時,您認為合理嗎?有何看法?

93.  除了教學工作外,校長若聘請您擔任導師、組長或主任等行政工作,您願意嗎?

94.  本校的學生升學的意願很高,您如何在教學或輔導學生的過程中,滿足學生及家長的需求?

95.  入學管道多元化之後,學生的來源不同,個別差異很大,您如何以您的教育專業技巧,設法把每個孩子帶上來,達成精熟學習的教育目標?

96.  電腦在教育上有很多的用途,請您描述一下您最拿手的幾項電腦資訊應用能力,好嗎?

97.  面對新世紀的教改浪潮,以您的見解,您認為高職教育應如何轉型發展?

98.  教改諮議報告書中明確指出:綜合高中是未來後期中等教育的主體,您同意嗎?

99.  請您簡短的描述一下綜合高中的課程特色與目標功能為何?

100.  體育課與運動課有何差異?

101.  就您所知身心障礙共分為幾類?

102.  何謂IEP,其內涵包括哪些要項?

103.  學生如有抽菸習慣,身為導師該如何協助其戒煙?

104.  學生如加入幫派,您將如何協助其脫離組織?

105.  您認為擔任導師應如何經營班級?有哪些您認為是最重要的策略?

106.  教師、家長、行政應如何配合才能獲得最大利益?

107.  您將如何提升班上學生讀書風氣?

108.  發現班上學生有聚眾打架之跡象時,您要如何處置?

109.  如果學校因為人事調整,需要您兼任行政工作,您的意願如何?您將如何面對行政工作?

110.  您認為學校行政對教師之教學應該做到哪些服務?

111.  何謂學校本位課程?教師在學校本位課程發展中應該扮演何種角色、善盡哪些職責?

112.  您贊不贊成家長參與學校事務?其理由為何?

113.  請利用三分鐘(或五分鐘)時間自我介紹。

114.  請簡述你對教訓輔三合一計畫之了解。

115.  何謂三級預防?

116.  簡述你對教師聘約準則之了解。

117.  如果校長要你負責規劃一間你所任教科目之專業教室,你會如何規劃?

118.  何謂學校本位課程?

119.  何謂行動研究?與學術研究有何不同?

120.  你是一位初任導師,你如何經營班級?

121.  你如何對班級學生進行性別平等教育?生命教育?

122.  如何做好教學研究工作?行動研究?

123.  對高職課程架構了解程度如何?

124.  學生價值觀念有所偏差時你身為導師將如何導正?

125.  學生對你罵髒話你如何處理?

126.  學生打架你如何處理?

127.  學生加入幫派你如何協助他脫離?

128.  學生有抽菸習慣你如何協助他戒煙?

129.  當你懷疑學生有吸毒時,你要如何處理?

130.  妳班上學生上課時對任課老師無禮時,你如何處理?

131.  學生不交作業或週記,怎麼辦?

132.  遇有學生緊急突發狀況,您將如何處理?

133.  您認為教師的專業內涵有哪些?

134.  技職體系課程架構為何?部訂科目學分數、校訂科目學分數百分比為多少?

135.  何謂綜合高中?其教育目標為何?

136.  高職課程學分架構為何?部訂必修一般科目及專業科目學分數、校訂必修一般科目及專業科目學分數百分比為多少?

137.  教學過程有哪些因素會影響教學品質?

138.  如何鼓勵輔導學生參加全民英檢(英文科)?

139.  如何提升學生對數學學習的興趣(數學科)?

140.  在高職中如何透過音樂及美術教學,提升學生對音樂及美術鑑賞的興趣與能力(藝術科)?

141.  學生依成績高低分發就讀該科,卻沒有興趣,您會如何指引學生學習?

142.  班上因為鑑定安置分發一位情緒障礙學生,您將如何輔導協助他(她)學習?

143.  就您任教的科目您將如何實施多元評量?